U ovom su se radu analizirali tek neki aspekti suvremenih medija i njihova utjecaja, s naglaskom na medijsko opismenjavanje roditelja i odgojno-obrazovnih djelatnika kao prvog koraka u pravilnom osposobljavanju djece i mladih za korištenje suvremenih medija Proučavanje medija i svih koncepata vezanih uz medije zahtijeva multidisciplinarni pristup istraživanjima te uključenost i međusobnu suradnju stručnjaka i praktičara različitih kvalifikacija, ali i samih medijskih korisnika.

Kao što je prikazano u radu, potrebno je kontinuirano cjeloživotno učenje o toj problematici. Također se pokazalo da mediji mogu biti i štetni i korisni te da to ovisi o načinu na koji se i koliko koriste.

Suvremeni digitalni mediji također mogu pridonijeti medijskom opismenjavanju na način da roditelji i djeca putem njih uče o štetnostima, opasnostima i prednostima njihova korištenja.

Uloga je roditelja učiti o medijima i medijskim sadržajima, poučavati djecu prednostima i štetnostima medija, kontrolirati medijske sadržaje i vrijeme provedeno pred medijima sukladno djetetovim kognitivnim i emocionalnim sposobnostima i značajkama. U tom procesu odgojnoobrazovni djelatnici i ustanove imaju nepobitno važnu ulogu, kao što su i pokazali rezultati istraživanja prikazani u ovom radu. Interaktivne radionice s roditeljima (i djecom, ovisno o njihovoj dobi i sposobnostima) mogu pridonijeti medijskom opismenjavanju i preveniranju negativnih utjecaja medija.

Morana Koludrović