Kardiovaskularne bolesti su vodeći uzrok smrti u svijetu i u Republici Hrvatskoj. Novi dijagnostički i terapijski postupci zahtijevaju usvajanje novih znanja koja bolesniku pružaju visoko kvalitetnu zdravstvenu skrb.

Uz edukaciju sestara i fizioterapeuta potrebna je i edukacija bolesnika o korištenju novih tehnologija (npr. korištenje računala, tableta i pametnih telefona) koja može osigurati bolju adherenciju. Isti značaj, poput korištenja novih tehnologija, treba dati preventivnim aktivnostima na primarnoj i sekundarnoj razini. Tu vrst edukacije treba provoditi u svakom kontaktu s bolesnikom s ciljem razumijevanja bolesti, poboljšanja zdravstvene pismenosti, usvajanja zdravog životnog stila i korekcije promjenjivih kardiovaskularnih čimbenika rizika. Istraživanje je uključilo medicinske sestre i fizioterapeute Poliklinike za prevenciju kardiovaskularnih bolesti i rehabilitaciju. Cilj je bio saznati njihovo mišljenje o tome koliko su ih bazična edukacija i organizirana predavanja, organizirana u suradnji sa Komorom medicinskih sestara i Komorom fizioterapeuta, pripremila za posao koji rade, koje interese imaju, iz kojih područja bi se željeli dodatno educirati te kakav oblik edukacije smatraju najboljim.

Marija Heinrich, Žaklina Muminović, Mario Ivanuša