Igre i poligoni moraju biti zanimljivi i zabavni kako bismo djecu potaknuli na suradnju i aktivnost. Tijekom igre kineziterapeuti imaju priliku opservirati sve što djeca znaju, sve što mogu i sve što ih veseli. Na temelju tih opservacija potrebno je prilagoditi aktivnosti trenutnim mogućnostima djece, te im na taj način omogućiti da pokažu svoj maksimum. Također, kroz igru i kreativne zabavne zadatke, djeca usvajaju znanja i vještine te razvijaju motoričke sposobnosti, socijalnu interakciju kao i sposobnosti samoregulacije te usvajaju važnost praćenja uputa i čekanja na red. Igra, kao i kreativnost u stvaranju primjerenih sadržaja za djecu s teškoćama u razvoju ima veliki terapijski učinak te igra ključnu ulogu u rehabilitacijskom procesu. Kako bismo dobili maksimum od svakog djeteta te samim time ostvarili postavljene terapijske ciljeve, programi moraju biti ne samo kreativni nego i maksimalno prilagođeni potrebama i mogućnostima svakog djeteta. Sposobnost kineziterapeuta da se prilagodi svakom djetetu pokazuje određenu dozu kreativnosti te podiže kineziterapijski rad na jednu sasvim novu razinu.

Poznavanje djeteta, njegovih sposobnosti, znanja i interesa od ključne je važnosti za bilo koje dijete, a posebice za djecu s teškoćama u razvoju. Svaki program mora se temeljiti na poznavanju djetetovog razvoja. Drugim riječima, da bi ostvarili ciljeve i pri tome imali sretno dijete, svaka aktivnost mora biti prilagođena i individualizirana. Igre i aktivnosti moraju biti usmjerene na razvoj i jačanje onih slabijih djetetovih strana, ali se moraju temeljiti na jakim stranama kako bi od djeteta dobili maksimum. Ono što svakako treba uvijek imati na umu jest igra! Djeca se, kao i svatko od nas, moraju osjećati uspješno da bi mogli napredovati. Stoga im tijekom aktivnosti pružite puno ohrabrivanja, vikanja, smijanja, zabave i naravno igre!

Lorena Draženović